Seguindo as metas curriculares de português do 1º ciclo, na sua página 27, pode ler-se no ponto 1. escutar para aprender e construir conhecimentos. Dando cumprimento a esta meta, pusemos mãos à obra e levámos os alunos a conhecer um pouco da biografia de Mozart! Compreender o essencial dos textos escutados e lidos (pp 32, ponto 24) é também um dos aspetos tidos em linha de conta nas estratégias delineadas para a aula e, das informações retidas, houve uma especialmente particular " Veneza, onde o compositor viveu um período muito feliz. As suas gargalhadas eram tão divertidas e contagiantes que até os peixes davam saltos de alegria!" [Mozart, Expresso, 2010:12]. Pois bem...para concluir a atividade, realizámos uma das propostas do livro e os alunos desenharam um enorme sorriso. Depois, tirámos umas fotografias para memorar o momento! Foi muito bonito testemunhar a alegria das crianças na execução do seu plano sorridente! Fica uma imagem de um sorriso que "caiu", porque se descolou da boca, mas nem por isso o aluno deixou de sorrir!
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