terça-feira, maio 24

Ajuda para estudar o TEXTO de OPINIÃO!

FT Texto de Opinião

Mais informação em: http://www.escolavirtual.pt/assets/conteudos/downloads/10por/estruturatextoopiniao.pdf

Sobre os conetores, leia-se:
A sequência argumentativa não tem conectores privativos. Aqueles que têm alta probabilidade de ocorrência são os conectores que estabelecem relação de causa (porque, dado que, visto que); de consequência (daí que, por isso, portanto), de expansão de tópico (com efeito, sem dúvida, efectivamente), de relação de semelhança (do mesmo modo, igualmente), de exemplificação (por exemplo, particularmente, designadamente, nomeadamente), de conclusão (por todas estas razões, em síntese, definitivamente).

segunda-feira, maio 23

Matriz L.P. 9º

Revisões!

Sobre as categorias da narrativa, consulta: http://www.escolavirtual.pt/assets/conteudos/downloads/8por/8por010501.pdf
Exercícios sobre a frase simples e complexa em: http://www.prof2000.pt/users/didiefe/51frsimplcompl.htm


Exercícios com a classe dos verbos em: http://www.prof2000.pt/users/didiefe/85geralverb.htm
Mais informação sobre os verbos em: http://portugues2c.cvg.com.pt/tem_est/5ano/verbo.htm
Muitos exercícios em: http://portugues2c.cvg.com.pt/exerc/index.htm
Sobre as funções sintáticas:
http://www.prof2000.pt/users/estante/tipos_sujeito.html (Tipos de Sujeito)
http://www.flip.pt/tabid/631/Default.aspx (Sobre o Aposto ou Continuado)
http://www.flip.pt/tabid/632/Default.aspx (Sobre o Atributo)
http://www.flip.pt/tabid/620/Default.aspx (sobre o Complemento Directo e Indirecto)
http://www.flip.pt/tabid/633/Default.aspx (sobre os Complementos Circunstanciais)
Exercícios on-line: http://www.prof2000.pt/users/didiefe/pagina2.htm
Muiiiiiiitos exercícios: http://www.profteresa.net/oficinalingua/oficina_lingua.htm

Nota: os links em apresentação são da autoria de diversos professores. A todos eles uma palavra de agradecimento, pois facilitam, de uma forma muito apelativa, a revisão dos conteúdos gramaticais pelos alunos.

segunda-feira, maio 9

CEL

Conhecimento explícito da língua - exercícios sobre a  conjugação perifrástrica
Ex. Tenho de estudar com urgência!
Notas: este tipo de construção frásica faz-se usando um verbo auxiliar e um verbo principal (no infinitivo, com ou sem preposição, ou gerúndio) para detalhar com mais pormenor algumas ideias!

Significações:                                                                          Exemplo:

Proximidade ou intenção de realização da ação ------------Vou fazer um poema.
Obrigação, necessidade ou compromisso ------------------Tenho de fazer um poema.
Hábito ---------------------------------------------------------------Vou lendo este livro.
Realização gradual da ação ------------------------------------Estou a ler este livro.
Realização simultânea de ações ---------------------------- Estava a fazer um poema quando chegaste!
Início de ação------------------------------------------------------Comecei a fazer um poema!


Mais informação  em:

Vamos votar?!

Na lateral direita deste blogue está uma sondagem para vermos quem ganha o "melhor poema"!
"Bora" clicar no melhor?!
Obrigada

Nota: O prazo vai até 18 de Maio!

Li Li & Ri Ri!

Tenho de perpetuar esta relíquia, que só hoje descobri!
http://vamoslerbe1mangualde.blogspot.com/2011/03/li-li-e-ri-ri-no-ex-colegio.html

terça-feira, maio 3

3 Poemas!

Depois de uma aula sobre a "utilidade" da Poesia, detalhando alguns dos temas mais usados pelos poetas do século XX, os alunos foram convidados a ouvir / sentir uma música, dando-se espaço a uma ambiência específica. A imagem foi comum e, a partir dela, cada um dos alunos teceria um poema ao sabor da sua criatividade.
O prémio para o melhor poema seria o "post" no blogue e um chocolatinho, porém, os resultados foram muito simpáticos e, por isso, a necessidade de serem os próprios coleguinhas a selecionarem o melhor poema de entre três!





Ei-los (na sua originalidade, isentos de qualquer correção):

O LUGAR


Se seguir um caminho, será o certo?
Não sei, não quero saber!
Viajarei tanto que do Sol estarei perto?
Não sei, não quero saber!

Construir uma vida é o que tento
Choro, rio, grito e nada muda!
Tudo é levado pelo vento…
E não posso pedir ajuda!

Contudo o Sol vai embora
A Lua aparece
Eu adormeço na hora
E tudo se esquece!


Fábio Pina
Nº8
9ºG

 
Aproveito os últimos raios de sol
Que me penetram a pele
E permitem saborear
A liberdade, a música, a paz.

Vem-me à memória
O pôr-do-sol na praia
A felicidade de um novo dia
Mas enquanto esse dia não chega

Permaneço na escuridão do pensamento
E penso no tempo que falta
Para poder sentir o calor fascinante
Outra vez

Talvez nunca mais o sinta
E todas as memórias que tive
Foram um engano
Ou talvez o sinta tarde demais

Quando a minha mente me enganar
Mais uma vez
E ficar na esperança
Do que nunca tive

Permanecerei como uma pedra
No longo caminho que é a noite


Sara Margarida Pinto
Nº21
9ºG

 
Ao caminhar por longos dias,
Deixando as pegadas para trás
Sinto-me poderoso,
Nada mais!

Com o sol a escurecer,
Com o sono a refletir,
Nunca desistirei
Mas sim, vou-me deixar ir.

Ao anoitecer,
Fecho o bloco e continuo a caminhar,
Para que no outro dia
Me deixe levar.

Com o ar cansado e pesado,
A dor vem ao de cima
Sem acreditar em nada,
Não tenho o dilema que tinha.

Ao chegar a casa,
Depois de tanto caminhar.
Só me faz pensar
Quanto valeu a pena nunca parar!


Marcelo Dias Gonçalves nº16 9ºG

 
 
P.S. agora é só decidir quem ganha o chocolatinho!

A música de "fundo":

https://read.bookcreator.com/KDxGUu4WCOhVMR1BqkDIDUyDKav2/_P40yRQBRC-iiR8MzQtGYA